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        辽宁分社正文

        正高职称向体音美劳老师倾斜引热烈反响

        辽沈晚报 2019年11月28日 09:03

          日前,省教育厅会同省人社厅印发了《关于做好2019年全省中小学正高级教师职称评聘有关工作的通知》,并专门组织召开了中小学正高级职称评审工作部署会议,强调坚持“五育并举” 原则,向体音美劳学科教师倾斜,并可进行单独评审。

          这就意味着,从现在起,我省中小学正高级职称评审将向体音美劳学科教师倾斜;一批体音美劳学科教师将和其他学科一样,成为教学名师、学科带头人。这样的消息,引起教育界强烈反响,无疑是给全体中小学体音美劳教师打了一针“强心剂”。不少校长和老师认为,这样的举措有利于改变过去体音美劳学科教师评职称较难的状况,更有利于引导优秀教师长期从教、终身从教。

          很兴奋 政策反映了对艺术教育的重视

          沈阳市皇姑区珠江街第五小学副校长李海燕说听到这个消息后,她说很兴奋,“这个政策的出台真是大大地鼓舞了我们所有基层的体音美劳学科老师,大家会更努力的去做好自己的本职工作!

          李校长解释,作为体音美劳学科的老师,以往在评职称的时候确实没有太大的优势,因为在大家眼里,体音美劳学科的老师们付出的不如班主任那么多,导致在评职称的时候,基本都是班主任优先,但其实体音美劳学科老师对孩子的艺术教育起着非常关键的作用,

          “非常感谢领导,能关注到我们小科老师,也说明领导对艺术教学的重视!彼肝惶逡裘览脱Э频睦鲜σ步辛私涣,老师们都非常感动!捌涫挡⒉皇撬灯郎狭酥俺评鲜Σ排ぷ,而是领导的关注和关怀让老师们内心很温暖,特别有干劲!辈宦壑俺朴忻挥衅郎,这都给了体音美劳学科老师一个机会,让他们知道领导和社会也在关注他们,而这一份关怀会让他们更加努力负责地做好自己的本职工作。

          此外,近年来我省还组织体育、音乐、美术、劳动学科骨干教师省级专项培训,每年培训近800人,构建省、市、县、校四级联动的教师培训体制。李校长认为这一举措也是非常有必要的,“艺术学科的老师和班主任还不一样,班主任凭借着多年的经验就可以把工作做得很好,但是艺术类的专业课老师如果就只是‘啃老本’,早晚有一天会啃完的!闭庵肿ㄒ敌院芮康奶逡裘览鲜,需要不断更新自己的专业知识。

          体音美劳教师更有成就感获得感

          文化路第二小学主管艺术教育的马兰主任,在得知中小学正高级职称评审体音美劳学科教师倾斜,并可进行单独评审的消息后,非常高兴,“我们学校担任体音美劳学科的教师也是非常高兴,这对我们体音美劳学科是一个非常好的消息!

          老师们都特别感谢领导和教育系统对体音美劳教师的关心,也感谢为老师们制定这么好的政策,体音美劳教师如果有了晋升职称的通道,大家在自己的工作岗位上会有更大的热情,她们也会有更大的获得感和成就感!罢飧稣呤凳┮院,我们体音美劳教师也就能有机会成为教学名师、学科带头人,老师们会更加督促自己提升自身能力!倍鲜γ悄芰μ嵘院,最大的受益者就是学生。

          今年以来,我省推出了很多创新的举措,加强了体音美劳教师队伍的建设,在这个过程中,学校的体音美劳教师们也提高了自身的素质,为素质教育贡献出自己的力量。

          马兰称,教育是国之大计、党之大计,国之将兴,必贵师而重傅。习近平总书记也说过要在全社会弘扬尊师重教的社会风尚,努力提高教师的社会地位、政治地位,让广大教师拥有应有的社会声望,在教书育人的岗位上为党和人民做出更大的贡献。

          “在未来的日子里,我们学校的老师们也会在自己的教学岗位上落实立德树人的根本目标,把培养和践行社会主义核心价值观作为素质教育的根本任务。在教育内容上,培育全面发展的能够民族复兴大任的时代新人。在教育方法上,关注每一个学生的健全发展。在教育结果上,通过科学精神和人文精神的有机结合,培养学生正确的价值观念!

          沈阳音乐学院艺术实践教学中心主任王志昕教授接受采访时表示,这个举措会增加学校音乐教育专业学生进入中小学的兴趣,同时也会增加文体院校优秀学生留在辽宁工作的概率。他表示,目前沈音每年招生的学生来自全国各地,但大部分的毕业生都会希望留沈找到第一份工作,可见进入新时代的辽宁就业吸引着更多的高等专业艺术院校毕业的优秀学子的加入。

          辽沈晚报、聊沈客户端记者 胡婷婷 刘臣君